当前位置: 主页 > 学习力教育知识 > 学习力教育基础知识 > 学习力综合体说 栏目: 学习力教育基础知识 作者:佚名 热度: 美国哈佛大学W. C. Kirby教授(2005)在长期的教学实践中,丰富了学习力的内涵,并出版专著《学习力》,他认为学习力应该是包括学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造力的一个综合体。此外,他提出:学习力还包括兴趣、好奇心和创造等非智力因素。 标签: 学习力 综合体说 版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。 上一篇:音乐学习理论 下一篇:学习力四要素说 相关推荐 人类睡眠的重要性:大脑每日需要重新编辑(修剪神经元突触,防止记忆混乱) Nature子刊:不一样的神经元修剪 边文杰 赢家通吃:神经环路修剪的竞争机制 音乐与学习 学习的三个境界 怎样理解学习力? 9项有助于脑力升级的运动 教育学领域的学习力 管理学领域的学习力 学习力介绍 学习力的概念 学习力训练 学习力的内容 学习力的重要性 学习力的本质