余建祥：如何让孩子学会正确表达自己的诉求

余建祥：接受孩子的平庸成为家长推脱责任的最佳借口，谨防家庭教育中的马太效应

余建祥：决定孩子未来的，不是给孩子选择最好的学校，而是家长的教育认知和家庭教育智慧

教育思考：严控书面作业总量，能否解决教育顽疾

余建祥：家庭教育的有效期和界限

余建祥：教育最大的风险，是父母低层次的教育认知局限

余建祥：开学三件事，每件都容易被家长和学生忽略，每件都可以改变孩子一生的命运

余建祥：新冠肺炎疫情下，家长如何有效指导孩子学习成长

余建祥：新冠疫情下，幼儿园的孩子如何在家健康学习成长

余建祥：新冠疫情下，家长和孩子如何解决网课学习困扰

教育误区：不要轻易给孩子报补习班、辅导班，将严重破坏孩子的学习能力

余建祥：孩子学习成长和教育中的第二次飞跃及重要意义

余建祥：家长应该成为孩子的人生规划师和人生导师

余建祥：教育乱象何时休，教育金字塔理论将为每个孩子的教育发展指明方向

余建祥：教育二八定律（教育二八法则）与教育金字塔理论

余建祥：为什么现在家长在孩子的教育问题上如此焦虑？

余建祥：两个民族之间的竞争说到底是文化的竞争，对教育工作者有什么启示？

给男生的性教育：男孩也要教他保护自己身体

重新认识作业的性质与功能

小升初家长如何为孩子学习做好家庭辅导

如何正确看待学生参加课外辅导？

你对孩子用对表扬了吗？

囧研究：小学数学成绩好长大工资收入高？

家长课堂：四类教养方式决定孩子性格

多数学生选妈妈开家长会 爸爸开效果更好



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