作者:佚名 来源于:家长学院
五、实施步骤
开展学习型党组织建设活动总体安排自1月至月底,共分三个阶段。
(一)宣传发动阶段(201x年1月—3月)
1、制定工作方案。根据上级文件要求,结合我校实际,要对学习型党组织建设做出具体安排,制定切实可行的工作方案,将学习型党组织创建活动与学校业务工作结合起来,做到实事求是、稳步推进。做到方案具体,党员明确,学习落实。
2、广泛宣传动员。召开动员大会,安排创建活动的具体任务,使全体党员干部职工深刻理解开展学习型党组织建设重要意义,掌握创建步骤,增强学习的紧迫感,形成推进学习型党组织建设的浓厚氛围。
3、建立健全相应的考评机制、奖惩机制。制定支部及个人学习计划,明确学习目标,积极创造学习条件,为党员学习提供良好的载体。强化党员干部的日常学习。建立健全学习考核制度,把学习型党组织建设纳入党建评先、文明单位评比等重要内容,形成激励约束的长效机制。
(二)全面推进阶段(201x年4月—201x年9月)
1、建立全方位、立体化的学习网络。将集中学习与个人自学相结合,通过党课专题辅导讲座,党务干部业务培训,召开座谈会,组织看专题片等形式多样的教育培训活动,积极探索创新学习的方式方法,统筹安排学习时间和内容,进一步完善学习制度。
2、加大监督检查力度。要严格按照学习计划安排学习进度,强化对计划实施的监督检查,定期通报计划执行情况,实行双向推动和促进学习,确保学习活动达到预期目标和要求。
3、宣传推广好的学习经验和方式方法。通过参加培训班、现场观摩会等形式,学习典型经验,学习先进做法,形成“比、学、赶、超”的学习局面。
(三)巩固深化阶段(201x年10月—201x年12月)
1、开展自我评估和检查。采取自查与考核相结合的方法,评估开展学习型党组织建设具体成效,通过“回头看”认真回顾总结阶段性成果,形成总结经验材料。
2、开展学习成果展示评比。评比表彰先进单位及个人。在总结经验、肯定成绩的基础上深入查找不足,进一步完善学习制度,巩固学习成果,修订新的目标和措施,建立学习长效机制,推进学习型党组织建设系统化、规范化、制度化。
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