来源:中国教育报 作者:冯华
院软件工程06级学生):
很快就到了高考分数公布的日子,当我知道自己考了639分时,我激动的是除了我的分数,还有自己的估分能力。
当时正是2006年世界杯决赛进行时,精彩的赛事让我暂时忘了高考的可能结果,于是这种状况就在每天的赛况中度过了将近半个月。后来的一切都因这个分数而变得顺利无比,包括高考志愿填报、录取、入学。我不再压抑自己,大摇大摆地行使自己从前被压抑的权利。但是我很快发现,轻松地上网、没日没夜地打游戏、漫不经心地看电视,其实并不是最有意思的生活。我开始思考,这段时间我应该做些什么?
于是,我为自己制定了一个有意义的假期计划。我选择了考驾照。现在想想,当时做得真对,以后的假期再也不会有那么长了。除了学驾照,我还向亲友了解了自己专业的学习概况,从已经读大学的堂哥那里借来了“C语言”翻看。因为高中阶段主要是听课、做练习,琢磨新东西的时间比较少,考后没有考试压力,轻松地学习和自由地思考,培养了我的自学能力。
上大学后有很多东西要学,现在回想起来,高考结束后的那段时间能够有兴趣地进行学习,无疑为大学学习作好了从容的准备。
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