栏目: 教师成长课堂   作者:佚名   热度:

1.校长应是学校精神文化的创建者,校长对学校的领导:第一是先进的教育思想;第二是个人的人格魅力;第三是权力。没有威望的权力是苍白无力的。

2.校长不要把自己当成“官”,校长首先应是:好人——好教师——好“教练”,然后才能成为好校长。校长因教师、学生而存在。

3.校长有责任建立起学校严谨有序的管理机制,没有实效的事坚决不做;可做可不做的事,尽量不做;对学校教育发展有利的事,一旦决策,一定坚持做好。

4.校长要经得起教师“得罪”,即使是教师误会或意见不正确,也要心平气和、从容淡定、理智对待。对教师态度的粗暴,只能证明自己无能。

5.校长对教师承诺的事一定要做到,不要把“提拔教师当干部”当作调动教师积极性的手段。提拔一名优秀教师当“干部”,就有可能失去一位名师。

6.校长在指挥教育工作的同时,要拿出精力为全体教师谋福利,努力提高教师们的经济、生活待遇(千万不要忘了离退休教师)。







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