著名学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家余建祥

教育金字塔理论

余建祥:元天赋与元认知

余建祥:高中学生如何选择文理或学科?

余建祥:疫情下超长假期高三、初三家长和孩子如何缓解心理压力

余建祥:国学机是科学还是伪科学?兼谈国学教育

余建祥:深圳湾学校中考全军覆没带给我们的校园文化建设思考

余建祥:教师领导力与学习成绩

余建祥:中国需要从基础层面重新构建道德城堡

余建祥:校园文化建设应该由内及外还是由外而内?

音乐密码:揭开音乐与高效学习的内在联系

余建祥:信仰与校园文化

校园文化建设被忽略的核心:教师整体素质的提升

学校感恩教育:给孩子一颗感恩的心

余建祥:教师领导力漫谈

余建祥:学习力和学习成绩的关联与辩证关系

余建祥:学生熬夜写作业课堂猝死引发的思考

余建祥:学习力教育是打开素质教育大门的金钥匙

余建祥:学习力教育是家庭教育和素质教育的核心内容

余建祥:真正的教育2.0时代有什么特征

余建祥:管理学领域的学习力和教育学领域的学习力研究视角差异

余建祥:学习力的六个维度与相互关系

余建祥:中国教育培训产业即将进入2.0时代

余建祥:学习力终极解决方案

余建祥:中国缺的不是智力教育,而是非智力教育