【学习力教育经典课程】《终极学习密码》（高品质学习力课程）（权威经典课程）

来源：中国校园文化建设网　　作者：本站

　　为什么多数学生经常处于“亚学习状态”？学习状态不佳，学习效率低，学了等于没学！而事实上这些成绩不理想的学生只要经过科学训练和调整，多数都有可能成为“黑马”，赶上甚至超越那些成绩优异的同学。

　　为您揭开成绩提升5～10倍的秘诀！

　　世界上没有差学生，也没有笨学生，只有不会学习的学生！——余建祥

　　余建祥先生经过十多年潜心研究发现，学习力的差异是造成学生成绩差异的最主要因素，而不是智商。学习力包括心智模式、学习心态、学习方法、学习习惯等，好的心智模式和学习方法可以让学生插上腾飞的翅膀，大幅度提升学习效率，从而取得优异的成绩。任何人只要愿意作出改变，都可以从平凡变为优秀，从优秀变为卓越！

　　学习力决定了学习效率，同样的知识，学习力差的同学可能需要十个小时、十五个小时、甚至二十个小时才能掌握；而学习力强的同学可能只需要三个小时、两个小时，甚至一个小时就掌握了。这种能力会伴随我们一生，并影响我们一生。企业需要建立学习型团队，学校也需要建立高品质的学习型校园。

　　只有揭示影响学习成绩的终极密码，才能使同学们战胜自我，取得优异的学习成绩，影响以后的人生。

　　余建祥独创的余氏体验式学习法是目前国际公认最科学、效率最高的学习方法，是传统式学习方法效果的5－10倍！

　　经调查，中学生有近70%以上的同学多少有厌学情绪，余老师通过这堂精彩的课程同时也告诉同学们：学习是快乐的！告诉同学们如何调节自己的心态，快乐地学习成长，让学习成为最重要的人生之旅。


　　主讲专家：余建祥
　　专家简介
　　余建祥　著名学习力教育专家、校园文化建设专家、领导力教育专家、行为学倡导者。研究学习力教育、领导力教育十多年，是国内最早创立系统学习力教育体系的教育专家，倡导行为改变人生，认为一千句理论不如一个实际行为的改善，在全国学校巡回演讲几百场次，受众达百万人次，全国几十家权威媒体对其进行专访。强调行为改变人生，这种实践式的训练方式，使很多学生成绩得到了巨大的改善，很多原本成绩一般的学生重新树立了信心，有的甚至成为当地的中考、高考状元。创立了“余氏体验式学习法”、“余建祥音乐学习法”、“右脑学习法”等优秀、高效的学习方法，开发出了十多个涵盖学习方法、学习习惯、学习意志、学习心态、学习动力、时间管理、自我修炼、情绪调节等的系列学习力训练课程，通过一个个细节的训练和实施，使得学生真正得到改善和助益，是中国系统学习力教育的开创者和实践者，被称为中国学习力教育第一人。

　　课程时间：1 个半小时 　　　　对象：全体学生（中学）

　　校方准备：场地：有消音措施的室内场地或大操场；音响要求：达到良好的音效，无线话筒或立式有线话筒两只，必须要用新电池，确保1个半小时的课程。

　　注：因行程安排紧张，课程预约请提前一个月左右，否则不能确保及时安排。


　　本课程由学习力教育专家余建祥先生独家开发并亲自主讲，非学习力教育中心和中国校园文化建设网推广课程均为假冒，请大家注意甄别，避免上当受骗。

·上一篇文章：【教师】就这样赢得学生的心
·下一篇文章：塑造名校之魂《如何打造有深度和文化底蕴的特色校园文化》

相关内容