适当进行四项劣性刺激 助孩子成长 来源:学习力教育智库 作者:佚名 导语 现在的孩子都是温室里的花朵,生活在家人的百般呵护下,这种环境对于孩子的成长并不利,他们往往还需要一些适当地挫折,让自己的身心成长得更健康。 要想让孩子身心健康发展,不仅需要良性的刺激鼓励孩子更有信心,还需要一些适当“挫折”刺激让孩子更坚强。 良性刺激是指能满足人的生理和心理的需要,使人愉快的外界刺激;而劣性刺激是指令人不满意、不舒服、不愉快的外界刺激。 现在的孩子多数都是身心脆弱,时常表现出怯懦、任性、自私、孤僻、懒惰等心理状态。归根结底,是因为家庭中老人娇惯,父母宠爱,孩子养尊处优惯了。心里学家及教育学家认为:这些孩子是家庭给予他们的良性刺激太多,约束他们的太少了,父母还必须给予他们适当的劣性刺激。 适当的劣性刺激对于被娇惯宠爱的孩子来说是必需而有益的,这将会对孩子成长后适应复杂的社会,经受各种挫折和困难起到良好的作用,使他们具有一定的心理承受能力。3、4岁的孩子虽然还小,但也可以根据孩子的身心发展特点给予某些劣性的刺激。|<< << < 1 2 3 > >> >>| ·上一篇文章:孩子勇敢面对挫折 爸妈教好这一课·下一篇文章:专家:女生缺乏创造力和领导力教育 转载请注明转载网址: http://www.xxxxy.cn/news/xdjtjy/15116133222610.htm 相关内容 新冠疫情下,幼儿园的孩子如何在家健康学习成长 余建祥 专家告诉你新冠肺炎疫情下,家长如何有效指导孩子学习成长 余建祥 12岁少年持刀弑母带给我们的教育反思:严重滞后的现代家庭教育水平,制约了孩子的成长 余建祥 成长型思维轻松让孩子成为学霸:斯坦福教授研究发现了孩子聪明的秘密! 佚名 家委会:远离“江湖”,服务成长 佚名 马云重回课堂:艺术教育对孩子的成长起着至关重要的作用 佚名 90%的孩子水喝少了 成爱生病的罪魁祸首 影响学习成长 佚名 用创意书架,为孩子打造“无处不阅读”的成长环境 佚名 少年成长,宽度的追求更重要 姜乃振 挫折教育 是“草莓族”孩子的成长阶梯 佚名 标题 副标题 全文 作者 关键字 导航 来源